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ERASMUS + k2

Breve resumen proyecto:

El proyecto tiene como título: “se rencontrer en voyageant” y se desarrollará desde septiembre de 2016 a mayo de 2018. Participarán en él 3 centros europeos que imparten el programa Bachibac. La idea fundamental de este proyecto es trabajar sobre el tema del viaje desde el punto de vista literario, actual (crisis de refugiados), personal e institucional.

Se divide en 4 bloques:

  • Bloque 1: Análisis de obras literarias francesas relacionadas con el tema del “viaje” propuestas por los diferentes países
  • Bloque 2: Crisis de refugiados (¿Podemos ayudar a que su desplazamiento se convierta en un viaje?)
  • Bloque 3: Reflexión sobre el viaje (¿Por qué el hecho de viajar es enriquecedor?; el viaje interior y viaje para descubrir al otro;  el viaje como experiencia personal)
  • Bloque 4: Metodología Bachibac

La lengua de comunicación será el francés. Participará alumnado de 4º ESO bilingüe y 1º bachibac. Además podrá participar alumnado de todo el centro en el trabajo de los contenidos de dicho proyecto.

 

Objetivos proyecto:

  • Compartir experiencias de enseñanza / aprendizaje/ metodología con la finalidad de promover el programa BACHIBAC
  • Hacer reflexionar al alumnado sobre el aspecto positivo y enriquecedor del viaje
  • Trabajar colaborativamente en el análisis de obras literarias relacionadas con el viaje
  • Concienciar al alumnado sobre la crisis de refugiados, ayudándoles a entender la importancia de tratarlos con tolerancia y respeto

 

Los centros implicados son:

  •  Hans-Furler-Gymnasium.  Oberkirch (Alemania) -  ABIBAC
  •  IES Virgen del Carmen.  Jaén  (España) -  BACHIBAC
  •  Liceo statale Benedetto Croce.  Avezzano  (Italia) -  ESABAC

 

Enlace a twinspace del proyecto:
https://twinspace.etwinning.net/18221/home

Rencontrer l'autre en voyageant

 

    Le projet "Rencontrer l'autre en voyageant" a été lancé le 1er September 2016. Il s'agit d'un projet ERASMUS+ auquel des établissements espagnols, italiens et allemands participeront. Il s'agit uniquement d'établissements qui offrent une filière bilingue menant à un double-diplôme (bachibac, esabac, abibac). Les institutions participant au projet élargissent leurs compétences méthodologiques et didactiques concernant l'éducation bilingue.

    Les élèves travailleront sur l'aspect enrichissant du voyage en tenant compte de la perspective littéraire, actuelle (crise des réfugiés), personnelle et institutionnelle.

  • Les élèves s'expriment en français et communiquent en français avec les correspondants étrangers.
  • Ils lisent des oeuvres littéraires en langue française et se rendent compte des motifs pour voyager.
  • Les élèves entrent en contact avec des réfugiés et apprennent leurs histoires personnelles.
  • Ils reflètent leurs expériences de voyage et développent une conscience interculturelle.

Encontrarse con el otro viajando

 

El proyecto ha sido lanzado el 1 de septiembre de 2016. Se trata de un proyecto ERASMUS + en el que participarán 3 centros educativos (español, italiano y alemán). Dichos centros ofrecen una especialización bilingüe que conlleva a un diploma doble (bachibac, esabac o abibac).  Las instituciones educativas participantes en este proyecto, amplían de esta forma, sus competencias metodológicas y didácticas relativas a la educación bilingüe.

  • Los alumnos/as trabajarán sobre el aspecto enriquecedor del viaje, teniendo en cuenta la perspectiva literaria, actual (crisis de los refugiados), personal e institucional
  • Los alumnos/as se expresan y comunican en francés con los correspondientes extranjeros
  • Ellos/as leerán obras literarias en lengua francesa y se darán cuenta de los motivos para viajar
  • Los alumnos/as entran en contacto con refugiados y aprenden sus historias personales
  • Los alumnos/as reflexionan sobre sus experiencias de viaje y desarrollan una consciencia intercultural

 

PROGRAMA PROJET ERASMUS + HORARIO ( del 6 al 10 febrero)

Hora

Lunes 6

Martes 7

Miércoles 8

Jueves 9

Viernes 10

8h 15

 

 

 

(Salón de actos)

Alumnado 4º ESO A/C y 1º bachibac ( B /C )+ alumnos y profesores extranjeros

- De 8 h 15 à 8 h45:

Acogida

 

- De 8h 45 à 10 h

Presentación multimedia de cada delegación

 

- De 10 h à 10 h 15

Presentación y explicación de los logos finalistas

 

- De 10 h 15 à 11 h 15

Actividad para conocerse

a) presentación y visionado de vídeos sobre sus expectativas y temores

(salón de actos)

 

b) Mini-rallye de conocimiento

(Entrada del instituto)

Visita de Granada

Alhambra

 

(alumnado de 4º ESO A / C y 1º bac B/ C, de las familias que acogen + alumnado alemán e italiano)

 

(familias preparan pic-nic)

 

Lugar de salida:

junto a colegio Almadén

 

Salida: 9:00 h

 

Regreso: 18:00 h

 

Hora llegada a Jaén: 19:30

 

 

 

 

 

 

 

De 8h 15 à 9h 45

 

A) Actividad literatura

 

Alumnado alemán/ + 1º bachibac (B /C )

 

Aprendizaje y viaje

M. Ibrahim et les fleurs du Coran”

Aprendizaje de Momo

(Exposiciones y debate)

kahoot lectura

 

B) Elaboración revista del proyecto

MADMAGZ

 

Alumnado italiano + 4º ESO BI (A / C)

(aulas informática)

 

 

Visita de Cordoba

Mezquita de Córdoba

 

(alumnado de 4º ESO A / C y 1º bac B/ C, de las familias que acogen + alumnado alemán e italiano)

(familias preparan pic-nic)

 

Lugar de salida:

junto a colegio Almadén

 

Salida: 8:30

 

Regreso 18:00

 

Hora llegada a Jaén: 19:30

De 8h15 à 10h 15

 

Actividades crisis de refugiados

 

( 4º ESO BI (A/ C) + alumnado alemán e italiano)

 

 

9h 15

 

 

De 9:45 a 11:15

Crisis de refugiados

(alumnado 4º ESO A /C y 1º bac B/C + alumnado alemán e italiano)

 

Juego de rol + debate

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10h 15 – 11 h 15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De 10 h 15 à 10 h 45

a) Evaluación proyecto profesores

 

b) Evaluación proyecto alumnado extranjero

(testimonios personales en vídeo)

 

11 h 30

Recepción en el Ayuntamiento

12 h 30

Recepción en la Diputación

11 h 15 a 11h 45

RECREO

 

11h 45 – 12h 45

 

 

 

 

 

Alumnado alemán/italiano + 1º bach B / C

 

Mesa redonda - debate “l’auberge espagnole”

3 grupos

(trabajo en grupos – cuestionario sobre la película – puesta en común)

 

- Reunión coordinación:

equipo profesorado sección plurilingüe + profesores alemanes e italianos

 

- Observación clases bilingües

 

 

Actividades deportivas:

fútbol, voleibol, baloncesto

 

(alumnado 4º ESO A /C y 1º bac B/C + alumnado alemán e italiano)

 

 

 

12h45 a 13 h 45

 

 

Alumnado alemán e italiano + 1º bachibac (B/C)

Crisis de refugiados

 

 

 

 

 

13h 45 a 14 h 45

Crisis de refugiados

 

 

 

 

 

 

TARDE

 

 

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

 

En familia

- A partir 19 h 30 :

en familia

Visita de Jaén

Lugar comienzo recorrido:

Plaza de Santa María

17:00 h

 

Visita guiada en francés de la Catedral, Baños árabes, Palacio del Condestable Iranzo, museo de artes y costumbres populares, monumento del lagarto (leyenda)

 

Alumnado alemán e italiano + profesores

20:00 h:

Actividad de convivencia con las familias de acogida

 

familias de acogida+ alumnado + profesores

 

Degustación de platos típicos aportados por las familias

En familia

 

LLEGADA : DOMINGO 5 DE FEBRERO -

 

Llegada al aeropuerto de Madrid:

 

Alemanes: 14 h 50

Italianos: 14 h 40

 

Duración del trayecto: 4 h 30

 

Hora llegada:

Si salen de madrid a las 16 h llegarían a jaén sobre las 20:30. Se avisará a las familias por whatapp. Las familias esperarán para recibirlos junto a colegio Almadén

 

SALIDA: SABADO 11 FEBRERO

 

Autobús JAÉN – MADRID (sábado 11 febrero)

Lugar de salida: (junto a colegio Almadén)

Salida de Jaén: 8 h

Llegada aproximada a Madrid (depende del tráfico): 12 h 30

Salida avión alemanes: 15 h 45

Salida avión italianos: 15 h 55